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Detalhes
Objetivo
Conhecer a história e a sociologia da educação é fundamental para profissionais que atuam neste ramo. Pelo ensino a distância você poderá fazer o curso de Fundamentos da Educação, que abrirá novos horizontes profissionais para quem deseja adquirir habilidades pedagógicas e conhecer a evolução da educação com o passar do tempo, através da abordagem de temas como a pedagogia na era moderna, o idealismo alemão, o existencialismo, entre outros assuntos relevantes. Neste curso online você pode estudar em casa por um material de qualidade, obter o seu certificado e uma melhor colocação profissional em pouco tempo.
Carga Horária: 45 horas
Conteúdo:
::Sócrates e o Nascimento da Moral Ocidental
::Platão e o nascimento da razão ocidental
::Aristóteles e a Filosofia como Totalidade do Saber
::Immanuel Kant e o idealismo alemão
::Pragmatismo e Existencialismo
::A Pedagogia da Era Moderna: da Reforma à Contra-Reforma
::As Luzes na Educação e o Século do Ouro no Brasil
::A Sociologia da Educação
::A Escola como Instituição Social
::A Educação nas Primeiras Décadas do Séc. XX
::A Escola e o Controle Social
::A Escola e o Desvio Social
::Nos Tempos da Escola Nova
::Educação no Brasil sob a Ditadura Militar
::A Profissão de Professor
Duração:
O curso de Fundamentos da Educação tem carga horária de 45 horas e deve ser concluído em 60 dias. Durante este período o aluno pode assistir as videoaulas e acessar o material em PDF quantas vezes quiser.
Certificado:
Após a conclusão do curso e se o resultado da avaliação for igual ou acima da média exigida, o certificado de conclusão será disponibilizado no ambiente virtual de estudos para que você possa imprimi-lo.
Alunos que não alcançarem a média necessária, em nenhuma das três oportunidades de avaliação, não receberão o certificado.
Materiais:
Online: livros eletrônicos em formato PDF, videoaulas via internet.
Material Didático – Autor:
Ivo José Triches
-Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC);
-Especialista em Filosofia Política pela Universidade Federal do Paraná (UFPR);
-Graduado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR).
Solange Menezes da Silva Demeterco
-Doutora em História do Brasil pela Universidade Federal do Paraná (UFPR);
-Mestre em História do Brasil pela Universidade Federal do Paraná (UFPR);
-Especialista em Currículo e Prática (Tutoria a Distância) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio);
-Graduada em Ciências Sociais pela UFPR;
-Professora de Ensino Médio e Superior na área de Sociologia, História, Geografia e Geopolítica.
Vera Regina Beltrão Marques
-Doutora em História pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp);
-Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp);
-Graduada em Farmácia e Bioquímica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
Metodologia:
O aluno assistirá as videoaulas pela internet e terá o auxílio do livro em formato PDF. As videoaulas são de fácil compreensão, dinâmicas e atendem cada capítulo existente nos livros, que são de fácil leitura e oferecem exercícios para a fixação dos conteúdos. Assim que se considerar apto para realizar a prova de conclusão do curso, o aluno terá três chances para atingir a nota 6,0 e ser aprovado. A prova têm 10 questões, sendo que cada uma delas vale 1,0 ponto. Assim que o aluno atingir a nota exigida, ele terá o direito de receber o seu certificado.
Avaliação:
A avaliação estará disponível após 6 dias contados a partir da confirmação de compra,
e deverá ser realizada dentro do prazo de acesso ao curso.
A prova consiste em 10 questões de múltipla escolha que abordam o conteúdo estudado
durante o curso. O aluno deverá atingir uma nota igual ou maior a 6,0 para ser aprovado, ou
seja, deve acertar no mínimo 6 questões. A nota obtida poderá ser visualizada imediatamente
após a conclusão da prova. O certificado será liberado para ser impresso pelo aluno.
Caso o aluno não atinja a nota mínima, ele terá mais duas oportunidades, dentro do prazo de
acesso ao curso, para realizar novamente a prova e alcançar a média exigida. As provas
podem conter questões diferentes a cada tentativa.
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